为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，及时将九三阅兵盛况及习近平总书记重要讲话精神有效融入《思想道德与法治》课程教学，确保教学内容紧跟时代、贴近现实，9月5日，马克思主义学院《思想道德与法治》教研室在6406会议室开展“聚力共研以研促教”集体备课会。副校长卜耀军出席并作指导讲话，校团委书记、马克思主义学院院长列席会议，备课会由教研室主任主持。

备课会上，陈桂花老师围绕《思想道德与法治》教材第三章《继承优良传统弘扬中国精神》中“新时代爱国主义”内容，进行了教学展示。陈老师主要从以下三个方面进行了系统的说课展示：爱国主义的基本内涵、新时代爱国主义的本质要求以及大学生践行爱国主义的实践路径，并在教学内容、方法和思路方面提出创新设计，尤其将九三阅兵的震撼场景和伟大抗战精神有机融入教学环节，增强了课程的时代性与感染力。

教学展示完，与会教师逐一发言，就如何进一步优化第三章“新时代爱国主义”中的教学重难点、逻辑结构、典型案例和视频选择、教学方法创新、九三阅兵及习近平总书记的重要讲话精神等方面进行了集体研讨，最后达成统一共识，这为提升《思想道德与法治》课程的教学质量和教学效果打下良好基础。

在认真听取教师交流后，副校长卜耀军对本次集体备课会予以充分肯定。他指出，集体备课不仅是提高思政课教学效果的关键抓手，更是推动教师发展的坚实载体，应当常态化开展、制度化落实。他就进一步上好思政课提出三点要求：一要在“深研”上下功夫，吃透理论精髓。思政课教师首先要把马克思主义理论这个看家本领学深悟透。要持续加强对党的创新理论，特别是关于教育、关于思政课建设的重要论述的学习研究，做到真学、真懂、真信、真用。只有我们自己理论功底扎实、思想深刻，才能把道理讲深、讲透、讲活，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。二要在“促教”上求实效，创新教学方法。要善于运用现代信息技术，丰富教学手段，让思政课从“平面”走向“立体”，从“枯燥”走向“鲜活”，真正吸引学生、感染学生、赢得学生，把思政课打造成学生真心喜爱、终身受益的课程。三要在“聚力”上做文章，强化团队协作。集体备课是团队智慧的结晶。希望德法教研室能将这种“聚力共研”的良好机制常态化、制度化，充分发挥老教师的传帮带作用和青年教师的创新活力，形成资源共享、优势共补、共同进步的强大合力，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质专业化思政课教师队伍。

本次集体备课会以“理念共融、资源共享、难点共研”为导向，为新学期《思想道德与法治》课程的教学工作有序开展奠定了坚实基础，通过深度互动与集体研磨，教师们进一步更新了教学理念，丰富了教学手段，增强了团队协作意识，为持续提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性奠定了坚实基础。